了肌肉和阳刚之美的肉体去的……这帮人期待着,赵元在讲课的时候,能够玩出爆衣的举动,那就最过瘾不过了!
因为瞬间涌入选课系统的人太多,选课系统无可避免的崩溃掉了。
看着打不开的页面,同学们纷纷跑到学校论坛中去吐槽。
“靠,真不知道教务处请的技术人员是怎么搞的,每年选课的时候,这鬼系统都要崩掉好几次!”
“以前崩溃,是因为有很多课选。今天,咱们就只选赵元一个人的课,怎么也能崩?”
“看来选赵元课的人实在太多!你们这些小****,都给老娘滚开!赵元的肉体……不对,赵元的课,是老娘的,谁都别跟老娘抢!”
教务处,负责选课系统的人,这会儿是无比的郁闷。
他一边严令技术人员,务必要尽快的修复选课系统,一边也在吐槽:“中医系、中西医结合系以及针灸系等等中医方面的专业,选修赵元的课能够理解。可临床、护理等等专业的人,跑来凑什么热闹?他们根本就不用学中医理论的好吧!”
最后这位负责人决定,给赵元的《中医理论讲评》一课,设下选修条件,只允许与中医有关专业的学生选择。
之前没做限制,是因为他们害怕赵元的课程没人选,或者选的人太少。可事实证明,他们之前的担心根本是多余的。赵元的课,哪是没人选啊,分明是选的人太多太热情!
在技术人员的努力下,选课系统恢复正常重新上线。
早就等候多时的同学们,立刻如潮水般的涌进到了选课系统中。然而很快,临床、护理、口腔等等与中医理论关系不大的专业的同学,便发现自己虽然是进到了选课系统里,也看到了赵元的课,却无法选择。
顿时,这些同学怒了,或是在学校论坛中发帖谴责,或是直接打电话到教务处去抗议。
他们的话异常统一:“反对学校的区别对待!反对学校的专业歧视!我们要选修赵元的课!什么?我们的专业跟中医理论没有多大的关系?专业不需要学习中医理论,我们自己感兴趣,自己想学不行啊?凭什么阻挡我们对学习的渴求?凭什么不让我们学习?”
事情闹的越来越大,甚至就连这些专业的老师,都站了出来帮忙抗议。最后教务处不得不认错,取消了选课限制。但这个时候,赵元课程的名额,已经被抢完了。
于是同学们又掀起了新一波的抗议,要求增加赵元课程的名额。而此刻,其它医科学院的人,甚至一些早已毕业工作了的医生,也闻讯赶了过来,纷纷要求能够获得一个听课的名额,哪怕是没有座位的旁听也行啊!
面对这一群情激奋的局面,教务处的人也没有了主意,只能把这个事情汇报给了校长马国涛,等待他做决断。
“赵元的课,还真是受欢迎。”马国涛先是一愣,随后便笑了起来。
当初是他,作出决定让赵元开课。现在赵元的课越是受欢迎,就说明他当初的决定越正确。