231 方老师要上课

sp; 他的课被安排到今天下午，从两点开始，一共是三节，得到四点半才会结束。

    头痛......

    不管是做老师还是当学生，一想到上课方景就有种头痛的老毛病。

    早早到了厦大，和美术系的主任老师们碰了个头，得到了他们的亲切问候与关心。方景的心轻松了不少，而且老师们想必也能够估计出这家伙的教学水平等于没有水平，都出言让他放宽心，不用紧张，随意发挥等等。

    有那幅《群龙入海图》放着，方景的国画水平无可置疑，但艺术水平并非就等于教学水平。

    一位国画大家担任讲师是够资格的，但这位讲师能把国画大家的水准在课堂上发挥出几成，那就得走着瞧了。

    方景对于老师们的问候，一一都是欣然接受，心中毫无压力。

    老师们当然不会知道，他心头已经打起了让同学们自习的算盘。

    接着邱校长又很热情的邀请方景到校长办公室泡茶，也许是想要坐而论道，谈谈艺术？

    方景还没在校长办公室把屁股坐热，便急急忙忙的告辞了。

    因为再多喝两口茶，说不定自己就要露陷，当然是先跑为妙。何况对于校长办公室，他从心底有中莫名的敬意，这里绝非善地，不可久留。

    又在美术系闲逛了一阵，方景才知道，原来今天他要上的课程，叫作“人体美学”。

    这门课，俗称*************难怪美术系那些老师都让方景放宽心，因为这门课明显和国画不搭边，就算教的不好，也不是方景的错。

    而想到这门课，方景的脑海里就不自觉的想到了人体模特。

    这简直是合法开车的典范。

    一想到这些为艺术献身，可爱的人们，他就肃然起敬。

    很快就到上课时间，作为方景教学生涯的第一堂课，他特意早了十分钟到达教室。

    这已经算提早很多了，因为在大学校园里，不管是老师学生，几乎都踩点上课，十分的珍惜时间。

    安排的教室则就是美术系丹青楼的二楼，前往教室的时候，还看见了那幅《群龙入海图》，挂在那儿供人观赏。

    “不错，位置够显眼，装潢够格调。”心满意足的路过了自己的作品，到达二楼时，方景倒是一惊。

    没办法，走廊堵住了。

    整条走廊上都乌泱泱的挤满了人。

    方景以为自己够早的，想不到大伙比他要早太多。

    “咳咳，让一让。”这种情况下，方景觉得有必要表现一下存在感。

    前面的学生头也不回，没好气的应道∶“咳嗽就回宿舍吃药，挤啥挤。”

    “咳咳。”再刷一波存在感。

    “咋滴，不服气啊。我可提早了两个小时来，凭什么就让你进去。想看见方老师，听方老师讲课，也得先来后到啊。”

    可能因为这句话比较长，前面那位同学说的有些累了，觉得要好好瞪一眼后面那位没眼力劲的同学。

    这一转头，他吓了一跳，赶忙往后一蹦，让开了位置∶“方老师好，方景老师好。”

    方景来了？

    哗哗的，原本拥挤的走廊，硬是空出了一条小道。

    “方老师好，您请您请。”

    “您请，咱们就是在门口蹭蹭课。”

    “大家都给方老师让一让哈，方老师要上课了。”

    方景真觉得同学们当他傻，这么远还能蹭到课？

    不过能让出一条通向教室的路，同学们已经很给面子了。

    可是走这条路的时候，他总有几分在走红毯的感觉，虽然方景并没有走过红毯。