第二百二十九章

吧？会容易被质疑的。

    却没想过，他这种得分方式才是最让人质疑的！

    语文试卷作文一共50分。短篇20分，大作文30分。

    卫不移看了下小作文的题目，是《XX青年报》关于一则亲情与法制的报道，要根据这个写一篇心得。

    高中时代的卫不移是全校出名的作文好手，深得校内几位资深语文教师的喜爱。但是前世活过三十几岁的卫不移知道，高中时代的所谓作文达人只是在写作构思、排文造句上高出同龄人一些，想要真正把自己的思想写入作文里，非是一般高中生能做到的。高中生的示范作文里，大多的是热血文字和青葱的思想对社会的试探。

    在90年代明显被应试教育统治的校园里，几乎与外世隔绝的学生们所知晓的、所学习的都是来自家长和老师。一篇高中生所做的议论文中，所能累举的例子，基本都来自固定的课本。还没进入信息爆炸的时代，现在的学生们自身的知识量有限，导致很多例子警句被频繁的套用到许多牵强的论断里来作为论据。

    卫不移知道，只有经历过岁月的勘磨，人们才能从多方位考虑解析问题；只有通过大量的阅读，才用洗练的文字和最贴切的论据将自己想说的东西用文字表述出来。

    用中年人的目光和思维来写作文，肯定太过诡异，这让卫不移有些犹豫，但是笔下却不由自主的写了下去。

    “我们这个社会，或者说是我们这个国家，一直以来就是一个充满了亲情的法制社会~~~~~~~~~。”

    十五分钟，近五百字的短文，根本没打草稿，卫不移就直接写在了卷子上。

    文章的主旨和行文方式让卫不移有点小得意，前世混论坛微博的歪楼神技和诡辩手法被他顺手在文章里使了出来。

    十八岁的学生们看这篇短文肯定有些晕晕不知谓，但是换成思想成熟的语文老师们来看，第一个反应则是：“对啊，就是这个道理。”而后，他们又会纠结：但是这个短文的主旨不要是提倡尊重法律，法律至上么？

    好吧，百分之八十以上的语文老师最后都会犯了文人惯病：文有百种，理有千重，作文从来就没有过标准答案，做出新颖更是难得。只要不是歪理，好文章就是好文章。

    带着一点中年大叔混入粉嫩群体中的小得意，卫不移开始审视最后一道作文大题。

    《寒假里的故事》。

    这类叙事作文，对于卫不移来说纯粹是小意思。

    还是不写草稿，提笔就写：

    “飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”。开篇引用本朝太祖的词句，勾勒出了大雪的天气。

    “大雪初晴，绕过一条山路，半旧的中巴车顶上像似堆了一座山，摇摇晃晃的驶进了村里。随着一声长长的喷气声，车门打开，一股冷冽的山风交杂着些许红色的鞭炮碎纸、些许孩童的欢笑声卷进了车厢内，满车的旅客顿时都活泛了起来。车里几个热心的年轻人互相开着玩笑爬上了车顶，这家的电器，那家的水果，还有从沿海大老远带回来给老人家的新衣服包裹，一样样的东西往车下放。红色的灯笼、红色的对联、在近乎全白的村庄里显得格外的耀眼。........”

    由于开始发呆耽误了不少时间，千八百字写完刚好下课铃响。