第184章：【世外】（五）想听他用低沉的嗓音读诗歌

    离年坐在车上，和他对视着。

    突然他就伸出手来，握住了她的手掌，稳稳地捏在他的手掌心中。

    他的手掌温暖干燥，手指间仿佛有些粗粝的茧，捏着她的时候，还轻轻地摩擦着她的手背。

    离年抬头看着他，不知道他是要做什么。

    “年儿。”

    “嗯。”离年回他，看出他是一副认真要话说的样子。

    他的手指还在轻轻地摩擦着她，他手指修长，又匀称，是非常好看的，离年注意力一下在他脸上，一下又在他手指上。

    “到这儿来坐，我有话跟你说。”他轻轻拍了拍他身边的位置。

    这车子里空间就不大，两个人坐在一起肯定很挤，离年眨了眨眼睛看着他。

    “来，过来。”他捏着她手掌，稳稳地把她拉过来，坐在了——他腿上。

    车子关着门，就不会太尴尬。

    “怎么了？”离年问她。

    龙中泽用一手揽着她，另一只手还在捏着她的手指，然后把她的手放在了他的脸上。

    他抬起头，看着她说到，“年儿，我之前反对你出去工作，虽然我现在还是会坚持，但是我知道这样子也是不对，所以你在这里，去上课，我同意的，是不是？”

    这个，他们昨天晚上就说过了，离年于是点了点头。

    他便又说到，“但是你现在再过段时间就要临产了，就更不能操劳，是不是？医生也和你说过，我们这一胎，很危险，是不是？”

    离年点头。

    “那，所以今后你上课，我都会有要求，你不能站着上课，就算要站，也不能超过十分钟，这个，你不用和我争，这和你走路去散步是不一样的。而且，你以后上课，我都会在旁边陪着。你有意见吗？”

    离年心说，学生会有意见。你这么个大的学生，陪着上课，就要和他们坐在一起，你觉得好意思，但是他们不好意思。

    但是离年看着他，点了点头。

    他以前本来就是她的学生，而且是超级不听话的坏学生，现在到教室里面去上课……离年眼神往上，盯在虚空的一点，想，这难道就是“回炉重造”。

    她又在心里这样胡乱想他，想着又忍不住为自己的想象开心，于是就自己笑了。

    男人看着她这样沉浸在自己思绪里的样子，看着她脸上因为想着什么，而透出来的开心的样子，心里也是平和的。她能开心就好。

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    离年在学校里，代的是小学一年级和五年级的课，今天上的是一年级的课。

    一年级的学生小，而且各个基本上都是不听话的，一上课的时候，还是叽叽喳喳没个消停。

    平常的时候，离年性子还很温和，那些小家伙们不听话，她还能耐着性子，让他们不要说话，安静下来。

    但是今天，那么一个魁梧的大个学生坐在后面，离年不知道怎么的，就觉得自己管不了脾气，比平时都更凶了。

    下面的小孩子，大概也看出了老师是真的生气了，所以都陆陆续续渐渐安静了下来。

    离年就坐在课桌后面，开始给他们上课。

    他就坐在那里，简直太扎眼了。离年觉得自己心浮气躁，上课都不认真，时常要往那后面看去。

    在超市里给他挑选的那件衬衫果然太合适了，应该挑大一点，或者小一点，这样，他穿着，就不会这样合身。还有，他眼睛，为什么要有那么深邃，鼻梁不要那么挺就好了……离年觉得自己完全走神了……几乎是欲哭无泪的心情。

    ——龙先生，你可不可以不坐在那里呀？我，我们虽然以前是师生关系，但，但是现在，我是你妻子，又不是你老师，我有压力的。

    离年的心里：……~~~~(&gt_<)~~~~

    坐在后面的龙中泽并不知道，她这么多的心理活动，更不知道，自己的“魅力”严重干扰到他的小妻子的正常工作了，他只是坐在那儿，认真地看着她在上面讲课。

    她的声音柔和温柔，音色也很动听，他当初看见她的时候，是整体很喜欢她这个人，当然也包括她的声音。他很喜欢听着她和他说话，但是她性子又太向内了，不太容易说话。这个时候，听着她用这样柔和的声音读着课文，偶尔低着头的时候，还用手指抚了抚自己的耳发，把头发拂到耳后，那个动作，让她看上去，太柔和了。

    离年抬头往后面看去，嗯，她觉得他的眼神，有点怪的。是因为坐的太久，不太——开心了吗？

    那提高一点他的积极性，让他不会那么无聊，好不好呢？

    跟着，离年轻轻咳嗽了一声，然后对班上的小朋友说到，“那，今天，老师跟你们介绍一位新朋友好吗？这位朋友，以后都会跟着你们一起上课。这位朋友，他姓龙，以后你们叫他龙叔——龙哥哥就好了。现在，我们请这位新来的朋友，给大家朗读一下课文好吗？大家鼓掌欢迎。”

    小朋友们都很开心，纷纷鼓起掌来。

    离年认真地看着他，她其实没有一点为难他的意思，朗读课文并不是什么让人丢脸的事情，但是这一刻，她好像突然感觉到，她好像是真的让他为难了。

    不过最后，他还是起来读了，只是离年从他的动作里，感觉到他好像是有一点僵硬。

    他坐下去后，小朋友们便又鼓起掌来，离年也跟着鼓掌。

    他的声音，低沉又好听，竟然是很适合朗读课文。离年觉得自己发现了他的这一特性，回去，就可以要求他晚上给她朗读课文，... -->>
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